Сложно быть родителями в цифровом мире. В Малой Компьютерной Академии ШАГ подготовили советы для родителей, которые помогут регулировать взаимодействие своих детей и технологий: компьютеров, планшетов, смартфонов. Знания и навыки детей по работе с новыми технологиями или компьютерное образование детей являются неотъемлемой частью их общего образования.

Технологии сегодня значительная часть нашей жизни. У каждого ребенка есть смартфон или планшет, а доступность Интернета приближает многие сервисы и информацию. В этом окружении растут современные дети, но многие родители пока не понимают, как следует поступать по отношению к технологиям.

К счастью, не следует переживать по этому поводу. Предлагаем несколько советов, которые помогут понять взаимодействие между детьми и технологиями.

Домашняя работа

Знаете, каким технологиями пользуются дети? Ваши дети? Знаете самые популярные сайты, мобильные приложения, программы или компьютерные игры? Если нет, тогда вы находитесь в вакууме и поэтому, скорей всего, примете неправильное решение. Если знания о технологиях ограничены, то следует разузнать хотя бы для себя, пока дети не превзошли родительскую способность помогать в трудных вопросах. Чем больше мама, папа, бабушки и дедушки знают о технологиях, тем выгоднее позицию они смогут занять в будущем.

Запрещать девайсы – строго запрещено

Запретить детям подходить к компьютеру или пользоваться планшетом – одна из самых распространенных ошибок взрослых. Все взрослые часто используют этот запрет, как один из видов наказания. И тем самым совершают серьезную ошибку. Во-первых, все запрещенное становиться вдвойне привлекательнее. Во-вторых, подобные запреты исключают позитивные выгоды от использования технологий детьми.

В современном мире невозможно сделать так, чтобы Интернет исчез. Он есть всегда и везде. Ребенок найдет его. Намного лучше, когда родители находят и показывают пути взаимодействия с технологиями, которые безопасны и познавательны.

Подавать хороший пример

С детьми противопоказано лицемерить. Дети перенимают все привычки родителей. Хотите, чтобы ребенок меньше использовал планшет или компьютер? Проанализируйте свое поведение и то, как сами используете планшет или сматрфон. Можете не пользоваться смартфоном во время беседы или не проверять социальные сети и почту?

Хороший пример родителей по отношению к технологиям – частичный успех. Как можно ожидать от детей правильного поведения, если сами родители не могут оторваться от собственных девайсов?

Поддерживать позитив

Технологии не так страшны, как о них говорят педагоги или пишут в прессе. По правде, из них можно извлечь достаточно много выгод, если позволить ребенку проводить с ними время. А знаете, что существует великое множество видео, которое учит детей рисовать? В Интернете много замечательных инструментов, которые помогут школьникам лучше понять учебный материал, который они не успели освоить за 45 минут школьного урока. Или изучить иностранный язык? Или развить креативность, критическое или аналитическое мышление?

Выберите такие Интернет-ресурсы, которые смогут заинтересовать именно вашего сына или дочку и будут соответствовать их интересам: рисование, программирование, французский, создание компьютерных игр на Unity или Unreal, фотография или жизнь замечательных людей, фигурное катание, практическая психология или кулинария. Все, что угодно. Сегодня нет недостатка в информационных ресурсах.

Оставаться родителем

Это самое важное. Устанавливать правила и обсуждать с детьми, что можно делать, а что запрещено. Отойти от темы технологического влияния или просто запрещать использовать технологии или играть в компьютерные игры достаточно просто и глупо, чем перевести внимание ребенка на создание и разработку собственных компьютерных игр, заинтересовать его программированием или разработкой сайтов и воспитать технологического гения.

Родители знакомят ребенка с технологиями и задают правила. Они помогают ребенку с его первыми шагами в новый мир технологий, подсказывают и показывают ему, как он может взаимодействовать с новыми технологиями правильным образом.

В Малой Компьютерной Академии могут помочь родителям, которые задумываются о будущем свои детей в мире технологий.

На занятиях дети узнают о возможностях информационных технологий и компьютера, которые потом смогут самостоятельно использовать для создания собственных проектов. Например, создавать Интернет-сайты, разрабатывать мобильные приложения, создавать компьютерные игры. Дети 9-14 лет, которые учатся в Академии, увлечены технологиями. Им интересно рисовать персонажей, моделировать в программе 3ds MAX, а потом печатать их на 3D-принтере, собирать и программировать роботов Lego, управлять с помощью мобильного приложения роботом Alpha 1s.

В Малой Компьютерной Академии дети учатся работать в команде, отвечать за принятые решения. Они находят новых друзей по интересам, которых никогда не найдут в школе или во дворе.

Малая Компьютерная Академия – это 2 занятия еженедельно, в будни или выходные. Это совершенно новый для детей курс по языкам программирования, дизайну и компьютерной графике, анатомии компьютера, который не входит в школьную программу уроков по информатике. Это полноценное компьютерное образование для детей до 14 лет. Это преподаватели, которые находят подход к каждому ребенку и могут заинтересовать его основами программирования, web-разработкой, HTML, CSS, JavaScript, Scratch, Kodu, 3ds MAX, Unity, робототехникой и 3D-моделированием.

Малая Компьютерная Академия (https://kr.itstep.org/malaya-kompyuternaya-akademiya/) – это отличные технологические навыки для маленьких всезнаек.